LEXIQUE MUSIQUE ET PISTES DE TRAVAIL DANS CE DOSSIER : https://outils-n.archive-host.com/partage-k9GXe3x3orpvs0Q58XpP7xbrm

VOCABULAIRE SUR LES DIFFERENTS MODES DE JEU

Éléments à repérer et répéter en classe pour l'exploitation ultérieures : frotter, taper, gratter, pincer, secouer... (liste non exhaustive)

VOCABULAIRE SUR LES "VARIANTES" D'INTENSITÉ

Éléments à repérer et répéter en classe pour l'exploitation ultérieures : jouer fort, tout doux, de plus en plus ou de moins en moins fort, le nom des différentes nuances (piano, forté, crescendo, decrescendo)...

VOCABULAIRE SUR LES "VARIANTES" DE LA VITESSE

Éléments à repérer et répéter en classe pour l'exploitation ultérieures : jouer lentement, rapidement, régulièrement (pulsation), irrégulièrement (rythme), de plus en plus ou de moins en moins vite, accélérer, ralentir...

VOCABULAIRE SUR LA DURÉE

Éléments à repérer et répéter en classe pour l'exploitation ultérieures : court, bref, long, résonne, trait/point, continu, discontinu

VOCABULAIRE SUR LES "VARIANTES" DE HAUTEUR

Éléments à repérer et répéter en classe pour l'exploitation ultérieures : aigu, médium, grave, de plus en plus/de moins en moins grave ou aigu (mouvement ascendant/descendant)

COMMENT EST ORGANISÉ (ou CONSTRUIT) UN MORCEAU DE MUSIQUE OU UNE CHANSON ?

 En l'écoutant une musique repérer ce qui change / En composant, il faudra aussi imaginer ce qui pourrait changer...

Y-a-t-il un petit bout de musique ou de chanson qui ne change pas et qui revient souvent  (couplets/refrain)?  Est ce que tout le monde joue ou chante toujours ensemble ? Combien y-a-t-il de voix ou musiques ensemble ?  Quelque chose (un petit air, un rythme) qui reste du début à la fin sans jamais changer ou très peu ? etc...

Éléments à repérer et répéter en classe pour l'exploitation ultérieures : solo/tutti, dialogue, couplet/refrain, ostinato, bourdon...

1) SOLO/TUTTI - CONCERTO - CHANT/MUSIQUE A RÉPONSES (DIALOGUE)

2) RONDO - COUPLETS/REFRAIN

VOCABULAIRE SUR LES PLANS SONORES

Éléments à repérer et répéter en classe : OSTINATO, MONODIE/POLYPHONIE, BOURDON, CANON...

3) OSTINATO

4) MONODIE/POLYPHONIE  - BOURDON - CANON